教管训保系统总体设计方案

通过有效地构建了总队――支队――中队三级WJ教管训保系统,通过该系统实现上级对下级WJ各哨位、以及WJ训练现场等监控点图像的集中管理与调度,便于上级对现场情况的及时掌控,加强对现场的监督管理。通过对WJ训练科目的评分记录管理功能,有效地提高WJ训练的效率完成。

  1、系统概述


  在“数字化、网络化、信息化”的今天,部队信息系统已不是一个孤立的指挥系统,而是一个交互的立体式信息共享决策平台,强调了信息的实时性、完整性、交互性,大大提高了部队的快速响应能力。


  通过有效地构建了总队――支队――中队三级WJ教管训保系统,通过该系统实现上级对下级WJ各哨位、以及WJ训练现场等监控点图像的集中管理与调度,便于上级对现场情况的及时掌控,加强对现场的监督管理。通过对WJ训练科目的评分记录管理功能,有效地提高WJ训练的效率完成。


  当发生突发事件需要进行紧急处理时,不仅需要能够提供现场的音视频的共享、现场数据的上报,还需要各级参与应急事件处理的单位能够及时协同作战,从而提高对突发事件处置决策的时效和质量。


  2、系统总体设计


  2.1总体结构


  系统采用开放式结构设计和模块化功能设计思想,实现多级的图像监控、报警联动、指挥调度等功能。同时,系统提供二次开发接口,支持多种方式与其它系统整合。


  系统总体结构如下图所示。


教管训保系统总体设计方案

  系统总体结构


  WJ教管训保系统实行分布式结构管理方式,在总队监控中心搭建一级监控平台、实现对WJ所有支队及中队视频图像及信息的统一调度和管理。


  2.2系统设计原则


  WJ教管训保系统的建设应以“实用性、先进性、易操作性、经济性、安全性”为指导思想。


教管训保系统总体设计方案

  3、系统功能设计


  3.1网络管理


  3.1.1流媒体交换


  对于多用户并发访问,采用了流媒体交换技术,一方面可以实现多种图像编码格式转换,解决不同厂家编码设备的兼容问题;另一方面实现图像的点播与分发,有效解决了并发访问造成前端接入网络的带宽瓶颈,即“窄进宽出”应用,避免了前端编码设备,包括数字化摄像机、DVR/DVS死机问题。


  3.1.2双码流应用


  为了保证视频录像的清晰度,同时减小图像实时传输对网络资源的消耗和图像延时,前端DVR设备采取双码流提供视频服务,即高码流用于视频录像,低码流用于网络传输络。通过双码流技术应用,既保证了图像存储清晰度,又满足了实时传输多路图像的要求。


教管训保系统总体设计方案

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