智慧校园

根据国家物联网二维码公共服务平台提供的解释，二维码是用某种特定几何形体按一定规律在平面分布来记录数据的信息技术，相比于一维条码、RFID(射频)等技术，二维码在很小的面积内能承载大量信息，印刷和识读成本更低，安全保密性更强，识别效率也更高，具有能够“化被动为主动”的神奇。

作为天津“城市大脑”新成员，此次发布的8项应用场景进一步以数字赋能“城市大脑”，重点实现“部门通”“系统通”“数据通”。场景从“眼、脑、手、脉”角度出发，以智能协同为手段，以AI等创新技术为核心，打造了慧眼识津、泰达智慧城市、生态城智慧城市、智慧会展、智慧供热、智慧天津港、智慧化工、智慧校园8项落地应用，通过场景牵引，助力打造“数字天津”新名片。

智慧教育，是指信息化、数字化、智能化的教育，其发展离不开各种前沿科技与智能设备的鼎力支持。在此背景下，不断兴起且饱受重视的5G技术也正展现出强劲实力。

本次大会参会会员单位69家，超过协会会员总数的2/3，会议通过的各项决定均有效。整个会议分为3个阶段。第一个阶段由行业优秀厂家带来了部分技术方案分享及主题演讲；第二阶段，召开孝感安防协会第一届第二次会员大会；第三阶段为协会2020年新春联谊会。

近日，2019人工智能产业共同体青岛会议在青岛开幕，青岛市委书记王清宪发表致辞并向全球发出宣示：“青岛要为中国的人工智能应用开出一条路子来，成为引领新时代人工智能应用新技术、新模式、新思想的全球策源地。”

2019年高校网络信息安全研讨会27日在西安召开，会议围绕“共筑校园网络安全防线”主题开展交流对话，探索构建智能互联时代下具有全局性、科学性、前瞻性的高校网络信息安全防护体系，赋能教育信息化事业加速实现飞跃发展。

在智慧校园的综合管理方面，华平通过融合新一代信息与通信技术，实现校园内教学、安全、服务、管理的数字化、智慧化运行。例如，通过在学校主要出入口安装人脸识别设备，可以监控校园出入人员信息，并可让家长在第一时间掌握学生出入校情况；通过远程监控平台，家长还可以随时随地的查看孩子在校学习、娱乐情况。以视频监控技术为核心的“阳光厨房”，还可以做到食品安全的全程监控。

“利用人工智能等技术完善增值评价，提高其使用的便捷性，有助于促进良好教育生态形成，为学生健全成长开辟多样性发展空间。”中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受南都记者采访时表示，不过教育需要有态度地利用人工智能等技术，在教育评价中如何用、用多少、何时用人工智能要尊重教育当事人的自主选择，避免强推损伤教育的自主性和自生动力，要避免变成绑架、控制。

王楠秘书长代表协会汇报了2021年第一季度的工作情况，及需要协商的五项工作：一是脱钩改革和审计整改情况；二是“科学技术奖”设立工作；三是国家安防职业标准修订工作；四是庆祝建党100周年活动；五是安防行业“十四五”发展规划编制工作。

《规范》给出了高等学校数字校园建设的总体要求和主要组成，规定了基础设施、信息资源、信息素养、应用服务、网络安全和保障体系的通用要求。主要适用于高等学校开展数字校园及智慧校园的规划、设计、建设和实施。