基于RFID技术的枪支离位报警管理系统

　　为了加强部队安全防范工作，防止执勤枪支弹药被抢、哨兵被袭击和哨兵携枪弹逃离部队等情况的发生，加大对执勤（流动）枪弹的监督管理力度，有效预防枪弹丢失，杜绝涉枪涉弹重大恶性案件发生，结合部队实际，我们研制开发了“枪支防丢防抢，防盗无线报警系统”，“枪弹结合、枪弹分离无线告警系统”。
　　一、枪支离位报警系统
　　在“81式”、“81―1式”、“95式”“03式”等自动步枪枪托内设有微型信号发射器，安装在枪托上，根据岗哨实际情况，划定系统监测控制范围即警戒线，接收机采集的信号通过单片机进行分析，当哨兵出现脱岗离位4-5米时，接收器失去信号，语音提示枪支异常离位，若在规定的时间内回来，系统恢复正常；否则报警系统将视为枪支被盗抢的警情，经比较确认，报警器发出报警（如果遇到紧急情况，也可以报警按钮报警）。值班室的报警主机收到报警信号后，声光显示哨位号码，并发出语音信息及警报声音。值班人员可安排应急分队进行处置。为了对哨兵的值勤情况全过程的了解，以及对突发事件发生后提供备查资料，报警主机设立存储单元，对枪支离位情况进行全面的记录。

　　二、系统组成
　　（一）RFID电子标签
　　电子标签作为目前最先进的标识码，它具备不易破损、数据可靠、使用，作为目标的唯一标识进行追踪和定位。工作时，管理人员通过联网的无线识别基站进行追踪和定位周期长、有效通讯距离远等特点，是替代条形码、红外线标识的最佳选择。将其安装在受控目标上目标。
　　（二）RFID读写器
　　RFID的读写控制器，由微处理器、安全模块和微波通讯控制器和RS232、485、TCP/IP等通讯接口等组成，以短程通讯协议和微波无线传递手段，实现与RFID的之间安全可靠的信息交换目的，RWU通过RS232、485、WIFI、GPRS、TCP/IP等与上位机连接，从上位机接收控制命令和数据并返回数据。
　　（三）低频激活器
　　4路或者6路激活天线，相邻的4个或者6个房间可以共用一台低频激活器，在整个我们的定位系统中，定位基站是最小的基点，作为定位点的最近本的基点，其激活标签的距离在3-3.5米，也就是每个标签在激活器3-3.5米的范围里被激活，其定位精度可以描述为3-3.5米。不同区域的激活器，都有自己唯一的地址码，当人员带着半有源低频激活标签进入定位基站被激活后，标签正常工作，向外界发送标签的ID号，同时也发送出激活标签的激活器的地址码，这样，通过激活器的地址码，我们就能够定位出标签所在的位置。当标签从一个激活器拿到另一个位置时，上传上来的激活器地址码也会随之变化，这样，就形成了完整的定位体系。而标签上传的数据，被大范围内的定位基站网关接收到，将信息上传至管理中心进行处理，完成了整个定位系统。哨岗离位系统，只需要将低频激活器合理布置或者通过绕城线圈的方式即可，有效控制哨岗离位5米左右。
　　三、系统特点
　　（一）对抢劫枪支具有实时自动报警功能：该设备具有先进的探测功能，在24小时实时运行监视控制下，针对枪支被抢或枪支离位自动报警通知值班人员。
　　（二）对擅离哨位具有自动报警功能：系统针对部队执勤哨位的实际情况，针对哨兵擅自离开岗位，系统即可自动预警或报警通知值班人员。
　　（三）防拆除防破坏：具有拆卸破坏报警防拆卸功能。枪支内的电子标签具备防拆除功能，当非法拆除设置在枪托附件匣内的电子标签时，可自动报警。设备体积小，隐蔽性好，不易人为破坏。
　　（四）多种警情功能：枪支在位显示、离位预警或报警、失电提示、紧急情况报警、多级报警、断线报警。
　　（五）具有事件实时记录功能：系统可对执勤哨位进行实时侦测，对发生的事件进行实时记录，便于相关人员进行事后查阅。
　　（六）布防撤防：可根据换防时间段设定布防及撤防时间。
　　（七）抗干扰能力强：采用无线频率三跳频技术，自适应空间无线电波。
　　（八）全无线模式，功耗低：节能、低功耗。外场的检测设备均为低功耗设备。
　　（九）设计思想新颖。该项目全面分析了部队执勤工作的重点和难点问题，在报警复核、报警联动等方面做了系统研究，创造性地提出了人防与技防相结合、防外与防内相结合的设计思想，从根本上解决了长期困扰部队的执勤枪支易失控的难题。同时，在部队装备监管、人员监控等相关工作中具有广泛的应用价值，填补了该领域的空白。
　　（十）适应性广：系统功能采用了模块化结构，能根据实际需要对枪支离位、哨兵离位、紧急情况报警等功能进行灵活组合，具有广泛的适应性。
　　（十一）追踪定位：一旦出现特殊情况，追踪人可以通过手机监听枪支周围的声音或通过手机短信了解离位枪支所在地理位置。同时可以通过手机或电脑网上平台“位置在线”电子地图查找枪支实时所在地理位置。
　　（十二）枪弹分离、枪弹结合：只要哨兵枪支和弹夹分离或者枪支和弹夹结合，该系统就会马上发出告警，大大提高了部队处置岗哨突发情况的快速反应能力，提高了哨位的安全管理水平。