《人民日报》最近报道，北京市一家幼儿园在园内安置摄像头，并向家长开放网络即时视频。笔者调查发现，天津一些幼儿园也有这样的尝试，且很多家长表示有此需求。由家长“监督”幼儿园教学，这究竟是幼儿园管理商业化的必然趋势，还是间接表明了诚信缺失带来的无奈与尴尬?
幼儿园装50个摄像头 家长网上监看
“鹏鹏，今天爸爸上班时，可看见老师批评你了，为什么啊?是不是又打架了?”前天下午王先生在幼儿园门口一看到放学的鹏鹏,便立刻严肃地询问道。家长白天去上班，但为何对孩子的一举一动却“了如指掌”?这可不是家长们都长了“千里眼和顺风耳”，原来是幼儿园内的摄像头起了作用。
据了解，近几年在北京、上海、天津等各大城市的部分幼儿园安装了摄像监控设备，家长们可以通过网络随时在线观看孩子在园中的生活情况。某一家幼儿园的活动室、操场等地一共安装了50多个探头，全天候记录着孩子在幼儿园的情况，王先生也就是通过这种方式“看”到了孩子的举动。
幼儿园在大门口安放摄像头用于安全防范并不奇怪，但近几年，摄像头的安置范围拓展覆盖到整个幼儿园的每个角落，近乎于全面监控，实时记录下的不仅是孩子的每日基本生活情况，自然也有老师的一举一动，这样一来，家长就能“监督”老师教育孩子的方法和措施。
老师：摄像头让我们心理压力大
据了解，在天津众多幼儿园中，只有为数不多的几家安放了摄像头。提到实时监控系统，许多老师都表现出了无奈和感慨，本市某幼儿园的小李老师告诉记者：“刚一开始，我和园内的几位老师听说要安放摄像头，都挺排斥的，一方面觉得这是对我们不信任的表现，另一方面还会觉得自己在处理孩子学习生活问题上每一个行为动作都得十分小心和谨慎才行，要不然就很容易引起家长的误会和不理解，而且，在监控下工作或多或少会觉得不自在，有时要打个哈欠都得找个没有摄像头的地方，长此以往，心理需要承受的压力太大。”
不过，李老师对这种做法也表示了理解，“毕竟现在每个家庭对孩子的关注程度越来越高，监控视频的确可以随时看到孩子在幼儿园的表现和教师的整个教学过程，有时家长也会通过视频及时地针对孩子的某种表现和老师进行沟通和交流，这样对于纠正孩子的一些错误做法，防止他们养成不良习惯也会起到快速有效的作用。”
家长：支持反对各执一词
在接受采访的几名家长中，不少父母对幼儿园内安放摄像头一事表示十分赞成和支持，提到原因，一位李女士坦言：“孩子这么小，幼儿园安放摄像头无疑对家长了解孩子的行为举动提供了有利条件，毕竟孩子一离开自己的视线就不太放心,难免会有些担忧和顾虑，比如孩子睡得好不好，尿裤子没有，有没有打架，这些问题通过摄像头一看便知，心里的不安也就减轻了许多。”
也有部分家长觉得这种做法有点儿“小题大做”。家住南开区的王先生告诉笔者：“这种做法不管是给老师还是给孩子都会造成一种精神负担，孩子肯定会想，有摄像头看着了，就像爸爸妈妈在身边盯着一样，做什么玩什么都得时刻绷紧神经，孩子纯真烂漫的天性在某种程度上就会被抹杀了。”
教育专家：摄像头可以用，但是要用对地方
针对这个问题，笔者采访了河西一幼的徐慧主任，徐主任认为：“总的说来，不应该提倡在幼儿园中安放摄像头，毕竟每个幼儿园都有一套规范的教育方式和理念，家长的监控必定会不自觉地干扰到老师正常的教育教学，虽然是给家长提供了一种了解孩子的渠道，但是也无法避免地造成对老师的不尊重，而对孩子来说，被监视下的学习生活也是种压力。”
对于一些报道称，安放摄像头“有助于教师自律”这一看法，徐主任并不赞成，“教师的自我规范需要自身的变化和调整，外在的手段只能起到辅助作
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