【安防在线 www.anfang.cn】 由贵州大学宣布提出，中国国际科技促进会归口管理，贵州大学、广西师范大学、衡阳师范学院、宜宾学院、电子科技大学、重庆师范大学、重庆电子工程职业学院、重庆瑞研信息科技有限公司、中国铁塔股份有限公司重庆市分公司、中国电信股份有限公司四川分公司等多家单位共同参与起草的《智慧教室 基于云网边端协同的 教学评价体系技术指南》（T/CI 146―2022）团体标准，于2022年12月12日发布，并于2022年12月12日正式实施。
1、范围 本文件规定了智慧教室环境中基于云网边端协同的教学评价体系的术语、定义、技术、安全等内容，包括总体架构、评价指标体系、评价数据采集、评价数据传输、评价数据展示、评价数据安全性。 本文件适用于已经具有联网化数据采集系统的智慧教室。
2、规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，对于注日期的引用文件，表示仅该日期对应的版本适用于本文件；对于不注日期的引用文件，表示其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准 GB/T 7665-2005传感器通用术语 GB/T 14198-2012传声器通用规范 GB/T 17225-2017中小学校采暖教室微小气候卫生要求 GB/T 18883-2002室内空气质量标准 GB/T 22239-2019信息安全技术网络安全等级保护基本要求 GB/T 22240-2020信息安全技术网络安全等级保护定级指南 GB/T 29808-2013信息技术学习、教育和培训高等学校管理信息 GB/T 31068-2014普通高等学校安全技术防范系统要求 GB/T 33745-2017物联网术语 GB/T 36342-2018智慧校园总体框架 GB/T 36352-2018信息技术学习、教育和培训教育云服务：框架 GB/T 36447-2018多媒体教学环境设计要求 GB/T 36625.3-2021智慧城市数据融合第3部分：数据采集规范 GB/T 36876-2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求 GB/T 37025-2018信息安全技术物联网数据传输安全技术要求 GB/T 37973-2019信息安全技术大数据安全管理指南 标准全文在线阅读：《智慧教室 基于云网边端协同的 教学评价体系技术指南》
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