近期，各大幼儿园兴起了一种新趋势――面向家长开放在线视频，这一举措能够进一步拉近家、园关系，让家园共育成为可能。
家长：开放日还不足够监控对外开放是趋势
不少幼儿园为了进一步完善家园关系、建立互信，会不定期会邀请家长带孩子参加亲子体验课、开放日、亲子运动会等活动。尽管如此，家长们还是会自发建群“盯梢”――一个家长去幼儿园了解情况，就会把所见所闻分享到群里。
某幼儿园开通“爱宝贝365”的视频服务后，可以随时看到孩子在园情况
为了不耗费过多精力，又能了解幼儿园真实、客观的日常情况，部分家长希望幼儿园的监控视频能对外开放，即便幼儿园引入“爱宝贝365”等第三方家园管理软件来实现观看监控的需求，也可以接受。有家长认为，幼儿园监控面向家长开放是必然的趋势。
园方：家长委以重托我们更想要理解式的共育
家长想要观看幼儿园的监控视频，无论是出于对孩子安全的监管还是出于想对孩子多一些了解的初心，幼儿园方面是可以理解的。为此，他们也在尽力将沟通做到位，尽可能多地将孩子在园的情况通过小视频、照片等方式记录下来并发给家长。
可说到将幼儿园的监控视频面向家长开放，园长也十分犯难――一方面，幼儿园各处都暴露在公开的环境之下，孩子们的一举一动毫无隐私可言，部分家长为此产生疑虑；另一方面，老师们也会因为无形中多出来的“第三方视角”而倍感压力。园长也呼吁，家园共育不应该是站在对立面的“拉锯战”，而应该是相互理解式的共育。
观点：监控视频合理开放才能拉近家园距离
监控视频的开放应该拿捏好分寸，了解家长所需，同时又能为老师着想。
市面上有一些做家园共育平台的产品，研发了专门针对家长开放的在线视频功能。如广州花彤信息科技自主研发的“爱宝贝365”APP上提供的“宝贝在线”功能，它的开放区域可控、开放时间段可选、开放范围可设定：例如，每个班级教室的摄像头可以设置为对本班家长开放；美术室、音乐室等功能教室可以根据课表设置不同的时间段面向不同班级的家长开放；操场、走廊等容易出现安全问题的公共区域可以全时段面向所有家长开放……园长可以根据家长和幼儿园的实际情况，直接在APP上进行调配。
合理运用家园互动软件的在线视频功能，可拉近家园距离
合理运用这类产品的在线视频功能，能满足让家长安心的需求，同时能体会老师辛劳，家园距离可以由此拉近，为重建互信打下良好的基础。
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